选择高校：来自知识分子网民的建议

第一手 First Hand(32)

1998 年 8 月 3 日（总第 226 期）

选择高校：来自知识分子网民的建议

厄尔尼诺与拉尼娜现象使今年夏天酷热异常，而高考、专业选择和毕业分配在炎炎夏日中还为莘莘学子们加温。 7 月下旬， SOHOO －零点网上调查系统在网上讨论国内高等院校名校选择问题， 945 名网民发表了见解，其中清华、北大、复旦被推崇为名校之星。参加这次访问的网民中企业管理人员占 18 ％，专业教学研究人员占 45 ％，办公室白领职员占 9 ％，其他占 28 ％。零点调查公司的研究人员认为，作为代表着信息获得能力较强，且具有较广见识的群体，网上知识分子的意见在高考生及其家长们选择理想高校时值得参考。

哪些大学是中国最知名的大学呢？北京大学、清华大学都是百年老校，在近一个世纪的漫长岁月里，培养了无数优秀人才，为社会作出了巨大的贡献，也取得了人们的尊重和信任。在本次调查中，这一事实再次得以确认： 89.1% 的人选择了清华大学作为中国最知名的大学；而北京大学仅以一个百分点之差，即 88.1% 紧随其后；排在第三位的，是另一所历史悠久的大学 ─ ─ 上海复旦大学，为 67.3% 。上述三校组成第一梯队，而组成第二梯队的则有南开、科大、人大、南京四校。

表 1 中国大学知名度排名（前十名）

校名百分比 26 岁以下人群百分比

清华大学 89.1 90.8

北京大学 88.1 85.4

复旦大学 67.3 49.1

南开大学 35.0 34.2

中国科技大学 34.6 32.6

中国人民大学 31.2 31.9

南京大学 23.8 24.0

中山大学 13.4 13.0

武汉大学 9.2 8.7

中国政法大学 8.1 8.0

如果您可以自由选择的话，您更倾向于挑选哪所大学的毕业生做您的职员或同事呢？与大学知名度相对应，清华大学的学生最受人们青睐， 29.3% 的人表示愿意和清华学子共事；其次是北京大学，为 21.9% ；第三是复旦大学，为 10.3% ；在两类特殊人群，企业管理人员和专业教学研究人员中，上述百分比无大的改变。这说明上述三校得到了社会各阶层的普遍认可。

表 2 选择大学毕业生作为职员或同事的倾向

校名百分比

清华大学 29.3

北京大学 21.9

复旦大学 10.3

中国科技大学 3.7

中国人民大学 3.1

南京大学 2.6

假如，不考虑外在因素，那么您最可能建议自己的孩子上国内哪一所大学呢？调查显示，首选依然是清华大学，占 34.5% 。其次是北京大学 32.1% ，复旦大学以 9.2% 居第三。有趣的是，专业教学研究人员更倾向于让其子女进入北京大学，而白领阶层则更偏爱清华大学。另一些专业性院校，如北京医科大学、中国政法大学也成为居于前列的选择，这也一定程度上反映出医学与法学专业所受到的欢迎。

表 3 家长的意愿

校名百分比

清华大学 34.5

北京大学 32.1

复旦大学 9.2

北京医科大学 3.3

中国政法大学 3.0

中国科技大学 2.9

中国人民大学 2.0

南京大学 1.8

厦门大学 1.4

武汉大学 1.0

华东师范大学 0.8

北方交通大学 0.7

在这个飞速发展的时代，您愿意为孩子设计怎样的路，您希望他（或她）学习什么知识，具备什么才能呢？调查表明， 35.4% 的人会建议自己的子女学习应用技术， 21.5% 的人选择工商管理和经济， 15.4% 的人选择法律和政治。此三项的选择已超过 70 ％，这说明上述三类人才的前景最为网民看好。另外，有 2.7 ％的人选择美术， 2.1 ％的人选择基础理论。值得注意是艺术类学科的中选率并不特别突出，显示许多家长虽然愿意自己孩子拥有艺术修养，但并不觉得它适宜作为安身立命之本。

表 4 家长为孩子选择专业的倾向

科目百分比

应用技术 35.4

工商管理和经济 21.5

法律和政治 15.4

外语 7.6

社会学和心理学 4.5

文史哲学 3.4

体育 3.0

影视表演 2.5

基础理论 2.1

美术 2.7

不同的性别、年龄和职业的人选择不尽相同。 23 ％的男性会建议自己的子女去学工商管理和经济，女性只有 17 ％； 6 ％的男性建议自己的子女去学外语，而女性则有 11 ％。 27 岁以上的人中 19 ％建议自己的子女学法律， 27 岁以下的人只有 13 ％。白领职员中， 16 ％的人建议子女学习工商管理和经济，而建议去学应用技术的人达到 55 ％。专业教学研究人员中，只有 1.6% 的人愿意建议子女学习基础理论。

零点调查公司的研究人员注意到，国内媒体经常引介科技论文在国际上的发表数量，作为大学实力的比较标准。但在本次调查中，可以看到，大学的知名度与接受度方面的排序与国际科技论文检索量方面的排序有一定差距。同时科技论文检索量也偏于反映自然科学与工程技术方面的水平，对于哲学和社会科学方面的水平也不易表现。事实上，在现代社会中，大学实力由学术性影响力、应用性影响力与社会参与能力等多种因素构成，同时多学科因素对于人才养成的积极作用十分突出，这些因素不仅导致不同大学的人才育成、社会协作、成果创新能力的差异，也导致不同院校毕业生的职业理念、工作技能、人际协作能力的差异。因此，在高校选择上，综合性的考虑因素也许较单一性的考虑因素更有价值。

（拟稿：凌东）